2021-10-6 18:24 |
Институт профессиональной подготовки и обучения издал сборник “Рима Хачатрян: дочь эмигрантки”. В нем рассказывается о жизни и деятельности дочери эмигрантов, которая нашла в себе силы, преодолевая море трудностей, стать именитым преподавателем, заслуженным педагогом и новатором в образовании.
Сегодня инновации в образовании чаще связаны с технологическими разработками, такими как, скажем, компьютерная обработка данных, предварительная оценка обучения и так далее.
Конечно, есть и другие инновации в образовании, которые действительно направлены на повышение качества образования. Среди них можно выделить также направленную на формирование результата образовательную программу по специальности “Фармацевтика”, разработанную Заслуженным педагогом Армении Римой Хачатрян и внедренную в медицинских колледжах еще в 2013 году.
Как и любая реальная инновация, новая образовательная модель, которая и сегодня используется в полутора десятках медицинских колледжей Армении, была направлена на преобразование методов преподавания и модернизацию системы преподавания. Она была внедрена как неотъемлемая часть комплексной реформы образования, направленной на переосмысление основных задач среднего медицинского образования, ориентированных на формирование результата.
“Ключ к реформированию образования заключается в активном вовлечении студентов в учебный процесс. Наша главная задача сегодня - психологически поддержать активное вовлечение студентов в учебный процесс”, - отметила Р. Хачатрян во время презентации новой модели 1-го сентября 2013 года.
Она была глубоко убеждена, что формирование команды - это базовый навык любого преподавателя, а командная работа - важнейшая составляющая учебного процесса. “Усилия по построению команды сами по себе способствуют повышению эффективности совместного решения задач и самовыражения студентов. Они помогают формировать атмосферу взаимного доверия и взаимопомощи, одновременно улучшая коммуникативные навыки студента”, - неустанно повторяла педагог-новатор.
Удивительно, но в возрасте 75 лет, окончив курс переподготовки на тему “Организация обучения с помощью учебных программ, ориентированных на формирование результата”, организованный Министерством образования и науки РА, она смогла трансформировать реальный образовательный опыт, вызывая широкий резонанс резонанс в профессиональном педагогическом сообществе
Действительно, педагог-новатор - тот, кто открыт для неожиданных поворотов событий, умеет проявлять профессиональную гибкость и правильно использовать непредвиденные возможности. . .
Книга издана издательским домом Freestyle Print в Лондоне и распространена среди арменоведческих центров, научно-исследовательских институтов и университетских кафедр более пятнадцати стран мира.
.
Подробнее читайте на tert.am ...
